大家好，关于tenure很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于teacher缩写的知识，希望对各位有所帮助！
thesign瀑布三坊七巷创始人
自2002年9月起，肖继忠博士受聘于纽约城市大学(CityUniversityofNewYork,CUNY)城市学院(TheCityCollegeofNewYork,CCNY)电气工程系任职助理教授（TenureTrackAssistantProfessor），并一手创建了纽约城市大学机器人学实验室(CCNYRoboticsLab)。
全球那么多已tenure数学家，为何没人去验证望月的ABC
这个说法是不准确的。先后有很多数学家花了不同程度的努力去理解望月的ABC证明，但结果非常令人失望，由于望月非常”不配合”，造成了一地鸡毛的现状。
有关望月证明ABC猜想事件，最后一次重量级的讨论，是由一位重量级的数学家引发，他就是2018年的菲尔兹奖得主，德国天才peterscholze。
年轻的scholze是算术代数几何领域红得发紫的超新星和开疆拓土的大权威。顶着无数光环（奥数三金一银，两年半读完本科，一年半读完硕博并立刻受聘教授，提前三年众望所归的锁定菲尔兹奖等），应该说他的领域和ABC问题有很高的重叠度，是个非常理想的”审稿人”。
事实上，scholze在望月论文发表的第一时间就开始研读并从此钻研了数年之久。2018年5月，scholze伙同另一个数学家stix，提出了一系列的疑问，并结伴来到望月的京都主场，希望能当面讨论。
需要说明的是，望月的论文非常晦涩，长达600页的论文里引入了大量全新的名词和概念（被一些人评价为”中二”），而他本人几乎不参与讨论，几乎不回答各方数学家的提问，这就使得验证工作的推进异常困难。
scholze和stix亲自去京都，一是有备而来（scholze表示自己已经完全读懂），而来也是希望和望月直接交流。然而，非常失望的是，望月并未回答两人的质疑，仅仅是强调二人”理解有误”。
在失望而归后不久，scholze和stix在2018年7月发表了论文，直指望月的证明过程中存在”不可绕过的错误”，大致是说望月引进了一个重要概念，但在不同阶段被不同的定义使用。同时两人认定：由于存在这个重大错误，望月的论文并未降低ABC猜想的难度。
这是一篇几乎盖棺定论的论文，此后数学界基本完全放弃讨论这个问题。之所以说”几乎”，是望月童鞋一如既往风轻云淡的简单评价”丫没理解”。
于是这成为数学界的奇观：在京都，这被称为ABC定理，而在世界其它地方，还是ABC猜想。
最后再引用另一个曾经涉猎过这篇论文的菲尔兹奖大神特仑苏.陶的评语：佩雷尔曼和张益唐的工作，即使只读前几页，不论他们是否完全解决了问题，你都会觉得极具启发，收获非凡，然而望月的论文里你感觉不到这些。
teacher缩写
teacher英语缩略词“TCH”经常作为“Teacher”的缩写来使用，中文表示：“教师”。将详细介绍英语缩写词TCH所代表英文单词，其对应的中文拼音、详细解释以及在英语中的流行度。此外，还有关于缩略词TCH的分类、应用领域及相关应用示例等。
好了，关于tenure和teacher缩写的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
